Beaupréau-en-Mauges. Leurs problèmes de maths primés à un concours

Vendredi 6 juin, Luc Doussin, délégué départemental de l’Amopa 49 (Association des membres de l’Ordre des palmes académiques), est venu à l’école publique Jean-de-La-Fontaine, à Jallais, annoncer les résultats du concours Maths au quotidien et remettre les récompenses aux lauréats. Il était accompagné de Nicolas Chaillou, inspecteur de l’Éducation nationale du secteur de Cholet.

À cette occasion, il a rappelé que l’Amopa organise chaque année divers concours, de la maternelle à l’université, afin de promouvoir la langue française, l’expression écrite, l’éloquence, l’histoire et la géographie, les arts plastiques et le raisonnement mathématique.

Sept exercices de calcul

Cette année, les classes de CM1-CM2 de Ségolène Lagalle-Jeamaire, et CE1-CE2 de Lyne Jarre, ont pris part au concours. Et si tous les élèves ont participé, six d’entre eux, Soan, Émilie, Rose, Maël, Mélissa et Marie ont classé leur établissement à la troisième place départementale, après avoir été évalués par un jury.

« Il y a dix arbres et, sur chaque arbre, il y a quatre guirlandes avec 634 leds. Combien y a-t-il de leds en tout ? » « Emma achète un téléviseur à 250 €, un canapé à 769,99 €, et un tableau d’un artiste connu à 1 874 €, combien a-t-elle dépensé en tout ? » Voilà deux exemples parmi les sept imaginées par les élèves.

Destiné aux élèves du CP au CM2, le concept du concours Maths au quotidien repose sur la création d’un jeu d’évasion, où chaque énigme résolue donne une pièce d’un puzzle. Le travail est présenté sous forme d’un livret et d’un badge découpé en sept pièces. L’objectif étant de les réunir en puzzle pour permettre au professeur Mathématico de sortir du bureau dans lequel il est enfermé.

Avec le soutien de leurs enseignantes, les écoliers des deux classes ont ainsi créé collectivement sept problèmes mathématiques, incluant différentes notions au programme : addition et soustraction, tables de multiplication, pourcentages, conversions, etc. Ils devaient ensuite résoudre les problèmes et expliquer leur raisonnement.

Un diplôme et un roman

« Vous avez su travailler et faire des choses ensemble, élaborer des stratégies pour résoudre les problèmes, et votre travail a été distingué », les félicite Luc Doussin.

Chaque lauréat s’est vu remettre le diplôme des Palmes académiques, ainsi qu’un roman adapté à son âge.