À Saint-Barthélémy-d’Anjou, les élèves de la MFR Le Cèdre vont faire une soirée-cabaret

Pourquoi le moujik Pakhom, après être parvenu à posséder un lopin de terre, rêve-t-il d’en posséder toujours plus ? C’est l’histoire de Ce qu’il faut de terre à l’homme, un conte de l’auteur russe Léon Tolstoï. L’œuvre, adaptée en spectacle de marionnettes par la compagnie vendéenne Les combattants variables, a été présentée aux élèves de la Maison Familiale Rurale Le Cèdre de Saint-Barthélemy-d’Anjou (Maine-et-Loire), mardi 9 septembre 2025.

Tisser des liens entre les élèves, de la 3^e au BTS

Les élèves ont commencé par découvrir, étonnés, qu’un spectacle de marionnettes, ce n’est pas que pour les enfants ! Cette représentation était le premier jalon du partenariat conclu entre la compagnie et l’établissement jusqu’en février.

 On vient d’adopter notre projet d’association pour 2025-2028, qui repose sur des valeurs fortes comme le vivre-ensemble, explique Jérôme Hurel, directeur de la MFR. On s’est posé la question : comment le faire vivre ? On voit qu’il n’y a pas assez de liens entre les élèves. On a décidé de les faire tous travailler, de la 3^e au BTS, sur une même activité, qu’ils fassent corps autour d’un même projet. 

Avec la compagnie des Combattants Variables, les élèves de la maison familiale le Cèdre ont découvert le conte Ce qu’il faut de terre à l’homme, de Léon Tolstoï. Ouest-France

Ce projet, c’est la création d’une soirée-cabaret le 13 février 2026, accompagnée par Les combattants variables. La compagnie viendra ainsi animer des ateliers en novembre, décembre et janvier.  Le théâtre est une ouverture culturelle indispensable, poursuit le chef d’établissement. Les comédiens vont aider pour l’écriture, la musique, peut-être la fabrication et la manipulation de marionnettes, en fonction des choix exprimés par les élèves. 

Le projet sera piloté par Sophie Corbé, formatrice référente des deux classes de BTS agricole, développement et animation des territoires ruraux. L’idée  donne du sens au cours de méthodologie de projets, détaille la référente. Les élèves de BTS vont d’abord enquêter auprès de tous les autres pour connaître leurs envies. Les BTS 1^re année se chargeront de la méthodologie, ceux de 2^e année de la communication, de la billetterie, de la recherche des sponsors. 

La formatrice est visiblement enthousiaste.  Nos élèves aiment le concret. Ils s’y épanouissent.  L’épanouissement personnel, au même titre que la réussite scolaire et l’insertion professionnelle, figure dans les objectifs du Cèdre.  Le conseil d’administration a donc décidé de mettre le paquet sur cette action cette année , assure Jérôme Hurel.