Doué-en-Anjou. Le collège Lucien-Millet rend la lecture accessible

Ouvert depuis janvier au CDI du collège Lucien-Millet à Doué-la-Fontaine, un nouvel espace propose des ouvrages et du matériel adaptés aux élèves en situation de handicap, présentant des troubles de l’apprentissage, des difficultés de lecture, notamment la dyslexie, ou apprenant le français.

À l’origine du projet, Marie Ligonnière-Wouenzell, professeure documentaliste, s’est appuyée sur une formation de l’académie de Nantes consacrée aux « bibliothèques de l’apprenant », conçues pour favoriser l’apprentissage du français.  Au collège, une réflexion était engagée depuis longtemps pour promouvoir une école plus juste et plus protectrice, visant à la fois l’élévation du niveau général et une véritable égalité des chances. J’avais déjà acquis des livres adaptés dys, mais ils étaient noyés dans les étagères. Je souhaitais en faciliter l’accès et les rendre plus visibles , explique-t-elle.

Un accès ouvert à tous les publics

Doté d’un budget de 2 500 € alloué par l’établissement, le dispositif a permis l’achat de nouvelles étagères, de matériel spécifique et d’ouvrages adaptés. Le Département de Maine-et-Loire s’est également associé à l’initiative en fournissant des tablettes-liseuses, des lecteurs CD et des casques antibruit. Ces équipements donnent notamment accès au logiciel EasyReader, qui facilite la lecture grâce aux livres audio et à l’adaptation des textes.

Composé d’une bibliothèque dédiée et d’un coin lecture cocon, l’espace bénéficie aujourd’hui à tous les élèves.  J’aime bien les casques antibruit. Même s’il n’y a pas beaucoup de bruit au CDI, j’aime m’isoler et lire , confie Julie, élève de 4^e.

Un partenariat avec la médiathèque de l’association Valentin-Haüy permet également un accès gratuit à Éole, une bibliothèque de livres audio adaptés aux personnes dont la lecture est rendue difficile par un handicap ou un trouble. Les enseignantes de français indiquent que  l’accès aux livres audio et aux ouvrages adaptés dys constitue une aide indispensable pour les élèves à besoins particuliers. Cela leur permet d’accéder pleinement à la littérature et de développer le goût de lire. 

Pour la direction,  ce nouvel espace illustre pleinement l’engagement du collège Lucien-Millet en faveur d’une école inclusive, attentive aux besoins de chacun. Permettre à tous les élèves d’accéder à la lecture et à la culture, quelles que soient leurs difficultés, est une priorité. Nous saluons l’initiative de Mme Ligonnière-Wouenzell et le soutien de nos partenaires, qui contribuent ensemble à faire du collège un lieu d’apprentissage bienveillant, ambitieux et accessible à tous.