Avrillé. Le chien au service de l’apprentissage de la lecture

Dans le cadre de la semaine dédiée à l’édition jeunesse accessible et avec le soutien du département de Maine-et-Loire, la médiathèque d’Avrillé a organisé des séances innovantes de médiation animale pour accompagner les jeunes lecteurs en difficulté. Une initiative qui s’inscrit dans une démarche pédagogique de plus en plus reconnue pour ses bienfaits sur la confiance en soi et la motivation des enfants.

Lors d’une séance publique, les enfants de deux classes des écoles Piaget et Saint-Exupéry, ainsi que plusieurs familles ont pu découvrir la « lecture au chien » en compagnie de l’association Éole & compagie. Cette méthode basée sur la présence d’un animal formé, permet à l’enfant de lire dans un environnement bienveillant, sans crainte d’être jugé.

Le chien, par sa simple présence, crée un climat de détente et de sécurité, favorisant ainsi la prise de parole et la concentration.

La médiation animale, ou zoothérapie, est une pratique de plus en plus utilisée dans les milieux éducatifs, médicaux et sociaux. Des études montrent que la présence d’un animal réduit le stress, améliore la communication et stimule la motivation.